【程门立雪的典故】“程门立雪”是中国古代一个广为流传的尊师重道的故事，出自宋代《宋史·杨时传》。这个故事讲述了北宋理学家杨时与游酢在雪天拜访著名学者程颐，但程颐正在休息，他们便在雪中等候，直到积雪一尺多深。这个典故被后人用来形容尊敬师长、虚心求教的精神。
一、故事总结
背景：
杨时和游酢是北宋时期的学者，非常仰慕理学大师程颐的学问。
事件：
两人前往拜访程颐，但程颐正在午睡。为了不打扰先生休息，他们站在雪中等待，直到程颐醒来。
结果：
程颐醒来后，见二人已站立许久，深受感动，遂倾囊相授，杨时也因此成为程颐的得意门生。
意义：
“程门立雪”不仅体现了对老师的尊重，也展现了求学的执着与诚意，成为中华文化中尊师重道的典范。
二、关键信息表格
| 项目 | 内容说明 |
| 典故名称 | 程门立雪 |
| 出处 | 《宋史·杨时传》 |
| 主要人物 | 杨时、游酢、程颐 |
| 时间 | 北宋时期（约11世纪） |
| 地点 | 河南洛阳（程颐居所） |
| 故事梗概 | 杨时与游酢冒雪拜访程颐，程颐未醒，二人在雪中等候至积雪一尺多深。 |
| 核心精神 | 尊师重道、虚心求教、执着求学 |
| 后世影响 | 成为中华文化中尊师重道的象征，常用于教育学生尊敬老师 |
| 文化价值 | 强调了学习态度与品德修养的重要性，具有深远的道德教育意义 |
三、结语
“程门立雪”不仅仅是一个历史故事，更是一种文化精神的体现。它提醒我们，在追求知识的过程中，尊重师长、保持谦逊的态度同样重要。这种精神至今仍对现代教育和社会风气有着积极的引导作用。
