【怎么做超有趣的色彩逃跑小实验】这个实验利用了水和食用色素的相互作用，通过纸巾或滤纸的毛细作用，让颜色“逃跑”并形成美丽的图案。它不仅简单易做，还能帮助孩子们理解液体在多孔材料中的流动原理，非常适合亲子互动或科学课堂使用。
一、实验原理总结
| 实验原理 | 说明 |
| 毛细作用 | 水和色素会沿着纸巾的纤维向上爬行，形成扩散现象。 |
| 色彩分离 | 不同颜色的色素在纸巾上的移动速度不同，导致颜色分离。 |
| 水的表面张力 | 水滴在纸巾上会逐渐展开，带动色素扩散。 |
二、实验材料清单
| 材料名称 | 数量/规格 | 用途 |
| 餐巾纸或滤纸 | 1-2张 | 作为色素扩散的载体 |
| 食用色素 | 3-5种颜色 | 用于染色 |
| 小杯子或浅盘 | 1个 | 盛放水和色素混合液 |
| 棉签或滴管 | 1根 | 用于点色素 |
| 水 | 适量 | 作为溶剂 |
| 白色纸板或白纸 | 1张 | 用于展示实验结果 |
三、实验步骤详解
| 步骤 | 操作说明 |
| 1 | 将餐巾纸剪成条状或圆形，放在白纸上。 |
| 2 | 在小杯子里加入少量水，然后加入几种不同颜色的食用色素，搅拌均匀。 |
| 3 | 用棉签蘸取色素溶液，轻轻点在纸巾的中心位置。 |
| 4 | 等待几分钟，观察色素如何从中心向四周扩散，形成彩色图案。 |
| 5 | 可以尝试不同的颜色组合，看看会产生怎样的效果。 |
四、实验小贴士
- 使用不同质地的纸（如厨房纸、手工纸）会有不同的扩散效果。
- 可以尝试加入少量洗洁精，观察色素扩散的变化。
- 实验后可将纸巾晾干，保存为一幅独特的艺术作品。
五、实验延伸思考
- 如果换成其他液体（如牛奶、果汁），颜色扩散的效果会有什么不同？
- 如果在纸巾上预先画出图案，会发生什么变化？
- 如何控制色素扩散的速度？
通过这个“色彩逃跑小实验”，孩子们不仅能感受到科学的乐趣，还能在动手操作中培养观察力和想象力。快带上孩子一起试试吧！
