【陈情表知识点】《陈情表》是西晋文学家李密写给晋武帝的一篇奏章,表达了自己因祖母年老多病、无人奉养而无法应召出仕的苦衷。文章情感真挚,辞意恳切,语言委婉,历来被视为古代散文中的佳作。
一、文章背景
项目 | 内容 |
作者 | 李密(224—287) |
朝代 | 西晋 |
体裁 | 表文(奏章) |
写作目的 | 向晋武帝陈述不能应召的原因,请求暂缓赴任 |
背景 | 晋武帝征召李密为太子洗马,但李密因祖母年迈需奉养,故上表陈情 |
二、内容概要
《陈情表》以“臣以险衅,夙遭闵凶”开篇,叙述自己幼年丧父、母亲改嫁、祖母抚养长大等不幸遭遇,表达对祖母的深厚感情。接着说明自己虽受朝廷恩遇,但因祖母病重,无法离开,恳请皇帝体谅。最后表示愿尽孝道,待祖母百年之后再报效国家。
三、重点字词解释
词语 | 解释 |
陈情 | 陈述自己的情况和理由 |
险衅 | 祸患、不幸 |
夙遭闵凶 | 早年遭遇不幸 |
刘病日笃 | 刘(指祖母)的病一天比一天严重 |
庶刘侥幸 | 希望祖母能侥幸保全性命 |
逮奉圣朝 | 等到侍奉圣明的朝廷 |
供养无主 | 没有人来照顾祖母 |
乌鸟私情 | 鸟儿对父母的孝心,比喻人子之孝 |
日薄西山 | 比喻人已年老或事物接近衰亡 |
四、重要句式与修辞
句式/修辞 | 举例 | 作用 |
对偶 | “外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。” | 增强语言节奏感,突出孤独无助 |
比喻 | “臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。” | 用矛盾心理表达内心的挣扎 |
引用 | “伏惟圣朝以孝治天下” | 引用朝廷政策,增强说服力 |
排比 | “臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。” | 加强情感表达,突出悲惨境遇 |
五、主题思想
《陈情表》通过李密向晋武帝诉说自身困境,表达了“孝”与“忠”的矛盾,最终以“先孝后忠”的方式寻求理解与宽容。文章不仅展现了李密对祖母的孝心,也体现了他对朝廷的忠诚与尊重,具有深刻的人文关怀和伦理价值。
六、艺术特色
特点 | 说明 |
情感真挚 | 语言朴实,情感细腻,感人至深 |
结构严谨 | 层层递进,逻辑清晰,层层深入 |
语言典雅 | 使用古文词汇,文辞优美,富有感染力 |
婉转得体 | 在表达个人困难的同时,不失礼节,体现儒家礼仪 |
七、学习建议
1. 诵读课文:反复朗读,体会文章的情感与语气。
2. 积累文言实词与虚词:如“以”、“于”、“之”等常见字词。
3. 分析情感变化:从“哀婉”到“恳切”,再到“坚定”,感受作者心理变化。
4. 联系现实:思考“孝”在现代社会的意义,以及如何处理家庭与事业的关系。
通过以上内容的学习与梳理,可以帮助学生更好地掌握《陈情表》的思想内容、语言风格及文化内涵,提升文言文阅读与理解能力。