【童年的读书笔记】《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了主人公阿廖沙（即高尔基本人）从童年到少年的成长经历。这部作品通过一个孩子的视角，展现了19世纪末俄国社会的黑暗与苦难，同时也体现了人性中善良与坚韧的力量。
一、
《童年》以第一人称叙述，描写了主人公在父亲去世后，跟随母亲来到外祖父家生活的故事。外祖父家是一个充满暴力和冷漠的家庭环境，但在这个环境中，阿廖沙也逐渐接触到许多善良的人和事，如慈祥的外祖母、正直的工友“好事情”等。这些人物在阿廖沙的成长过程中起到了重要的引导作用。
小说通过一系列生动的情节，反映了当时社会的阶级矛盾、家庭关系的复杂以及儿童在恶劣环境中的心理变化。同时，也表现了作者对美好生活的向往和对人性光明面的肯定。
二、主要人物及性格分析表
| 人物名称 | 性格特点 | 在故事中的作用 |
| 阿廖沙 | 敏感、善良、有观察力 | 故事的叙述者，成长的主线人物 |
| 外祖父 | 残暴、吝啬、迷信 | 家庭的权威人物，代表旧时代的压迫 |
| 外祖母 | 慈祥、善良、乐观 | 阿廖沙的精神支柱，象征希望与温暖 |
| 母亲 | 心灰意冷、沉默寡言 | 阿廖沙情感上的依靠，反映女性命运 |
| “好事情” | 正直、孤独、有理想 | 阿廖沙的朋友，代表知识分子的觉醒 |
| 小茨冈 | 善良、勤劳、天真 | 阿廖沙的玩伴，因悲剧而早逝 |
三、主题思想
- 成长与苦难：阿廖沙在苦难中成长，表现出顽强的生命力。
- 善与恶的对立：小说中既有暴力与冷漠，也有善良与温情。
- 人性的光辉：即使在黑暗中，依然有人性之光存在。
- 社会批判：通过对底层人民生活的描写，揭露了社会的不公与残酷。
四、个人感悟
读完《童年》，我深刻感受到，成长不仅仅是年龄的增长，更是一种心灵的历练。阿廖沙在那样的环境下仍然保持善良和希望，这种精神令人敬佩。同时，我也更加珍惜现在的幸福生活，明白每一份安宁都来之不易。
结语
《童年》不仅是一部文学作品，更是一本关于成长、人性和社会的深刻教材。它让我们看到，在最黑暗的时刻，只要心中有光，就能找到前行的方向。
