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  • 框《认识运动,把握规律》教学设计

    一、教学目标1 知识与技能目标:让学生了解辩证唯物主义关于运动和规律的基本观点,理解运动是物质的根本属性,规律具有客观性、普遍性和

    2025年05月27日 11:22:25