作者介绍
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14.《驿路梨花》教学设计(第二课时)
一、导入新课在上一节课中，我们已经初步了解了《驿路梨花》的故事背景和主要人物形象。今天我们将继续深入探讨这篇课文，进一步理解文章的
2025年06月07日 21:28:43
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一、导入新课在上一节课中，我们已经初步了解了《驿路梨花》的故事背景和主要人物形象。今天我们将继续深入探讨这篇课文，进一步理解文章的
