在阳光明媚的春天里，校园里的小朋友们正在上语文课。老师温柔地对大家说：“今天我们要学习‘幼苗’这个词，并且用它来造句。”孩子们都坐得笔直，眼睛亮晶晶地看着老师。
小明第一个举手，他站起来大声说道：“我看到田野里的小麦长出了嫩绿的幼苗。”老师点点头，微笑着说：“很好，小明同学观察得很仔细。”
接着，小红也举起了手，她害羞地说：“花园里的花儿旁边，有一株小小的幼苗破土而出。”老师表扬她说：“小红同学不仅会观察，还懂得描述细节，真棒！”
最后，小刚最后一个发言，他想了想后说：“我要好好学习，将来成为祖国的幼苗，为社会做出贡献。”全班同学都被他的回答逗笑了，老师更是欣慰地鼓掌称赞。
通过这次课堂活动，同学们明白了“幼苗”不仅仅是指植物的小芽，更象征着希望和成长。他们纷纷表示，要像幼苗一样，在老师的辛勤培育下茁壮成长，将来成为有用之才。
窗外，春风拂过，嫩绿的幼苗随风摇曳，仿佛也在为这些可爱的孩子们加油鼓劲呢！
