【初一学生的自我鉴定怎么写】在初一阶段，学生正处于从小学到初中过渡的关键时期。这个阶段不仅是学习内容的转变，更是个人成长和性格发展的关键期。因此，撰写一份合理的“初一学生的自我鉴定”显得尤为重要。它可以帮助学生回顾自己的学习、生活和思想表现，同时也能为今后的学习和发展提供参考。

一、自我鉴定的内容要点

1. 学习情况

包括各科成绩、课堂表现、作业完成情况、学习态度等。要客观分析自己的优势与不足。

2. 行为表现

涉及遵守校规校纪、班级纪律、文明礼仪、与同学相处等方面的表现。

3. 思想品德

反映个人的价值观、责任感、集体意识、诚实守信等方面的情况。

4. 兴趣爱好

简要介绍自己在课余时间的兴趣爱好，如运动、阅读、音乐等。

5. 改进方向

根据以上各方面，提出今后需要改进的地方，并制定相应的计划。

二、自我鉴定范文（示例）

自我鉴定：

进入初一以来，我逐渐适应了初中生活的节奏。在学习方面，我能认真听讲，按时完成作业，但有时在数学和英语上还存在一些薄弱环节，需要加强练习。在课堂上，我能够积极参与讨论，但在自习时容易分心，影响了学习效率。

在行为表现上，我严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，乐于助人，没有出现违反纪律的情况。但在某些时候，我对自己的要求不够严格，比如在值日时偶尔偷懒，需要改正。

在思想品德方面，我注重培养良好的道德品质，尊重他人，诚实守信。虽然在日常生活中还存在一些小缺点，但我愿意不断努力，提升自己。

我的兴趣爱好广泛，喜欢阅读和体育锻炼，这让我在紧张的学习之余得到了放松。我希望今后能更加合理地安排时间，提高学习效率，争取在各方面都有更大的进步。

三、自我鉴定总结表

通过撰写自我鉴定，初一学生不仅能够更好地认识自己，还能为今后的成长指明方向。希望每位同学都能认真对待这份总结，不断进步，成为更优秀的自己。