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朝花夕拾的读后感700字

2025-11-16 20:46:43

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朝花夕拾的读后感700字,急!求解答,求不沉贴!

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2025-11-16 20:46:43

朝花夕拾的读后感700字】《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,收录了他1926年所写的十篇散文。这些文章以细腻的笔触回顾了他童年、少年和青年时期的生活片段,既有对旧社会的批判,也有对人性的深刻思考。读完这本书后,我对鲁迅先生的思想有了更深入的理解,也对那个时代的中国有了新的认识。

一、

篇目 内容概要 主题思想
《狗·猫·鼠》 通过讲述与猫、鼠的关系,表达对弱者的同情和对强权的厌恶 批判虚伪、残忍的人性
《阿长与〈山海经〉》 回忆保姆阿长,展现她虽粗俗却善良的形象 表达对底层劳动人民的尊重
《二十四孝图》 反思封建礼教对人性的压抑,尤其是“孝”的扭曲 批判封建道德对人的摧残
《五猖会》 记录儿时看庙会的经历,反映家庭压制与儿童天性的冲突 揭示传统教育的压抑性
《无常》 通过“无常”这一民间形象,表达对公正与人性的思考 对现实社会的讽刺与反思
《从百草园到三味书屋》 回忆童年自由生活与私塾教育的对比 表现对自然与童真的怀念
《父亲的病》 记述父亲生病及治疗过程,揭露庸医误人 批判迷信与愚昧
《琐记》 回顾求学经历,反映当时社会的混乱与知识分子的迷茫 对教育制度的反思
《藤野先生》 回忆留学日本期间的老师藤野严九郎,表达感激之情 展现师生情谊与爱国情怀
《范爱农》 记述友人范爱农的悲剧命运,反映时代动荡中的个体命运 对社会黑暗的哀叹

二、读后感

《朝花夕拾》不仅仅是鲁迅对过去的回忆,更是他对社会、人生、文化的深刻反思。他在书中没有一味地愤怒或控诉,而是用一种冷静而深情的笔调,记录下那些被遗忘的细节。这种写法让读者在阅读中感受到一种沉静的力量。

比如《从百草园到三味书屋》,我仿佛看到了一个孩子在自然中自由奔跑的身影,也看到了一个学生在书斋中被迫学习的无奈。这种对比让我意识到,教育不应只是灌输知识,更应尊重孩子的天性。

再如《藤野先生》,鲁迅对老师的感激之情让人动容。这不仅是一段师生情,更是一种精神上的指引。在那个动荡的时代,这样的温情显得尤为珍贵。

总的来说,《朝花夕拾》是一部充满人文关怀的作品。它让我们看到一个真实的鲁迅,一个有血有肉、有情感有思考的文人。读完这本书,我不禁思考:我们今天的生活是否还存在类似的“朝花”?我们是否也在忙碌中遗忘了那些曾经的美好?

结语:

《朝花夕拾》是一本值得反复阅读的书。它不仅记录了一个时代的缩影,也让我们在回望过去的同时,思考当下与未来。

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