怎样教会孩子凑十法，核心是理解 “凑成十，再加剩余” 这个原理，它是小学一年级 20 以内进位加法的核心计算方法，比如 9 加几、8 加几这类进位加法，通过把其中一个加数拆分，和另一个数字凑成 10，再加上剩下的数，让计算变得简单，教学的时候不能直接背口诀，要先用实物教具让孩子理解原理，熟练之后再过渡到算式书写，掌握凑十法之后，孩子计算速度会提升，也能建立数感，为后续更大数字加法打下基础，教学过程循序渐进，先熟记 10 的分与合，再学习凑十步骤，反复练习巩固。

学习凑十法之前，孩子必须熟练掌握10 的组成，也就是哪两个数字相加等于 10，比如 1 和 9，2 和 8，3 和 7，4 和 6，5 和 5，这是凑十法的基础，如果孩子对 10 的分合不熟练，学习凑十法就很容易卡壳，所以第一步先把 10 的好朋友数练熟，再正式学习凑十法。

教会孩子凑十法可以按照下面的流程操作

第一 复习铺垫，熟练背诵 10 的分与合，记住凑十好朋友数。

第二 教具理解原理，用小棒、圆片、积木摆一摆，以 9+4 举例，看到 9，想 9 的好朋友是 1，把 4 拆成 1 和 3，9+1=10，10+3=13，让孩子动手拆分，直观看到凑十过程。

第三 学习口诀，牢记凑十口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数。

第四 书写规范，学会在算式上标注拆分过程，把拆分的数字写在旁边。

第五 分层练习，先练 9 加几，再练 8 加几、7 加几、6 加几，由易到难。

第六 熟练之后脱离教具，口算练习，提升计算速度。

小标题 核心知识点清单

清单一 凑十口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数

清单二 好朋友数：1 配 9，2 配 8，3 配 7，4 配 6，5 配 5

清单三 例题演示 8+5，看到大数 8，8 的好朋友是 2，把 5 拆成 2 和 3，8+2=10，10+3=13

清单四 例题演示 7+6，看到大数 7，7 的好朋友是 3，把 6 拆成 3 和 3，7+3=10，10+3=13

表格

小标题 教学执行要点

清单一 优先理解原理，不要死记硬背口诀

清单二 每次练习时间不要太长，短时高频练习

清单三 孩子出错的时候，回到教具演示，重新理解拆分逻辑

清单四 熟练 9 加几之后，再学习其他数字，不要一次性全部混合练习

怎样教会孩子凑十法，重点就是先掌握 10 的分合，借助实物理解凑十逻辑，牢记口诀，由易到难分层练习，让孩子真正理解进位加法的算理，熟练掌握 20 以内进位加法计算。

【相关 FAQ】

问题 1 怎样教会孩子凑十法，孩子总是忘记拆分怎么办

回答 1 怎样教会孩子凑十法，孩子忘记拆分，说明 10 的分合还不够熟练，可以继续巩固好朋友数，多用小棒实操，反复练习看大数找好朋友的步骤。

问题 2 怎样教会孩子凑十法，必须背诵口诀吗

回答 2 怎样教会孩子凑十法，口诀是辅助记忆，核心还是理解算理，理解之后再记口诀，不建议还没理解就强行背诵。

问题 3 怎样教会孩子凑十法，学会之后还要练习退位减法吗

回答 3 怎样教会孩子凑十法，凑十法主要用于 20 以内进位加法，后续还会学习破十法，用来学习 20 以内退位减法，是配套的计算方法。

【免责申明】

本文内容仅作为家庭数学辅导参考，以学校课堂教学为主，每个孩子数感发展速度存在个体差异，因材施教，不要超前施压。