【蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身是什么意思】这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，全诗为：
> 蓬头稚子学垂纶，
> 侧坐莓苔草映身。
> 路人借问遥招手，
> 怕得鱼惊不应人。
整首诗描绘了一个头发蓬乱、天真可爱的孩童在河边学习钓鱼的情景。他坐在长满青苔的草地上，为了不惊动鱼儿，即使有人向他问路，他也只是远远地挥手示意，不敢大声回答。
2. 原标题“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”是什么意思（原创内容）
以下是对该诗句的总结与分析，以文字加表格的形式呈现：
一、诗句背景与作者简介
| 项目 | 内容 |
| 诗句出处 | 《小儿垂钓》 |
| 作者 | 胡令能（唐代诗人） |
| 诗歌类型 | 五言绝句 |
| 主题 | 描写儿童天真可爱、专注做事的形象 |
二、诗句释义
| 句子 | 释义 |
| 蓬头稚子学垂纶 | 头发蓬乱的小孩子正在学习钓鱼 |
| 侧坐莓苔草映身 | 他侧身坐在长满青苔和草的地方，身体被草遮掩 |
三、诗句内涵与情感
| 方面 | 内容 |
| 人物形象 | 小孩天真、专注、可爱，表现出对生活的热爱 |
| 环境描写 | 草地、青苔、水边，营造出宁静自然的氛围 |
| 动作细节 | “侧坐”、“遥招手”等动作，体现孩子的谨慎和专注 |
| 情感表达 | 表达了对童年纯真生活的怀念与赞美 |
四、诗句赏析
| 优点 | 说明 |
| 语言简洁 | 全诗仅20字，却生动刻画出一个画面 |
| 细节真实 | 如“蓬头”、“莓苔”等描写，贴近生活 |
| 情感真挚 | 表现出孩子对钓鱼的认真态度，富有童趣 |
五、延伸思考
| 问题 | 思考 |
| 为什么小孩要“侧坐”？ | 为了不惊动鱼儿，体现出他的细心和专注 |
| 为什么“怕得鱼惊不应人”？ | 表现了孩子对钓鱼这件事的认真和敬畏 |
| 这首诗有什么现实意义？ | 让我们感受到童年的纯真与自然的美好 |
六、总结
“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”是一句生动描绘儿童生活场景的诗句，通过简单的语言和细腻的描写，展现了孩子天真、专注、可爱的一面。它不仅是一幅自然风光图，也是一首充满童趣与温情的诗篇，令人回味无穷。
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