【朝花夕拾情节概括】《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年创作的一部回忆性散文集，共收录了十篇散文。这些文章以作者的个人经历为线索，回顾了他童年、少年和青年时期的生活片段，既有对旧社会风俗人情的描写，也有对亲友、师长的深情回忆，同时夹杂着对封建礼教与社会弊端的批判。

以下是对《朝花夕拾》各篇内容的简要概括，并以表格形式进行整理，便于读者快速了解全书内容。

一、文章

1. 《狗·猫·鼠》

鲁迅通过叙述自己对猫的厌恶，讽刺了那些“自以为是”、“欺软怕硬”的人，同时也表达了对弱者的同情。

2. 《阿长与〈山海经〉》

记述了保姆阿长的善良与愚昧，她虽然粗俗但心地善良，最终送给了鲁迅一本《山海经》，让鲁迅深受感动。

3. 《二十四孝图》

鲁迅批评了封建孝道中虚伪和残忍的部分，尤其是“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等故事，表现出他对传统道德的反思。

4. 《五猖会》

描写了一次迎神赛会的经历，展现了童年的快乐与被压抑的无奈，反映了旧式教育对儿童天性的束缚。

5. 《无常》

通过对“无常”这一民间形象的描写，表达了对公正与正义的渴望，也揭示了现实社会的不公。

6. 《从百草园到三味书屋》

回忆了童年时在百草园的自由生活和后来进入三味书屋学习的枯燥经历，对比鲜明，流露出对童年时光的怀念。

7. 《父亲的病》

记录了父亲生病期间的种种遭遇，揭露了当时庸医误人的现象，也表现了家庭的苦难与无奈。

8. 《琐记》

记叙了作者离开故乡后在南京求学的经历，以及对新式教育的初步认识，反映出他对知识的追求和对旧观念的反抗。

9. 《藤野先生》

回忆了他在日本留学时的老师藤野严九郎，赞扬了其严谨治学的态度和对中国学生的关怀，体现了深厚的师生情谊。

10. 《范爱农》

记录了与友人范爱农的交往，描绘了一个正直却命运多舛的知识分子形象，表达了对朋友的惋惜与哀思。

二、《朝花夕拾》情节概括表

通过这些篇章，鲁迅不仅记录了自己的成长历程，也深刻揭示了那个时代的社会面貌，语言朴实而富有情感，具有极高的文学价值与思想深度。