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不亦君子乎原文

2025-11-15 19:14:13

问题描述:

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2025-11-15 19:14:13

不亦君子乎原文】“不亦君子乎”出自《论语·学而》篇,是孔子对弟子的教诲之一。这句话虽简短,但蕴含了儒家思想中对“君子”的核心理解。本文将对“不亦君子乎”的原文进行总结,并通过表格形式清晰展示其出处、含义及相关解读。

一、原文内容

原文:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

出处:

《论语·学而》第一篇

二、

这段话是孔子在《论语》中表达的一种理想人格——“君子”的标准。他通过三个问题,分别从学习、交友和处世三个方面,阐述了君子应有的态度与修养。

1. 学而时习之,不亦说乎?

学习并不断复习、实践,是一种愉悦的事情。体现了孔子对学习的重视,也说明真正的学问应是内化于心、外化于行的。

2. 有朋自远方来,不亦乐乎?

有志同道合的朋友从远方而来,是一件快乐的事。这反映了孔子对人际交往的重视,尤其是精神层面的交流。

3. 人不知而不愠,不亦君子乎?

别人不了解自己,也不生气,这才是君子的表现。强调了君子的修养在于内在的平和与宽容,而非外在的评价。

三、表格展示

项目 内容
出处 《论语·学而》
原文 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
拼音 zǐ yuē: “xué ér shí xí zhī, bù yì yuè hū? yǒu péng zì yuǎn fāng lái, bù yì lè hū? rén bù zhī ér bù yùn, bù yì jūnzǐ hū?”
翻译 孔子说:“学习并时常温习,不也是很快乐吗?有朋友从远方来,不也是高兴吗?别人不了解自己却不生气,不也是君子吗?”
含义 强调学习的乐趣、友情的珍贵以及君子应有的宽容与修养。
作者 孔子(春秋时期思想家、教育家)
体现思想 儒家思想中的“仁”、“礼”、“德”等核心价值观。
文化影响 成为后世士人修身立德的重要参考,影响深远。

四、结语

“不亦君子乎”不仅是孔子对弟子的鼓励,更是对理想人格的描绘。它提醒我们,在面对生活中的挑战时,应保持内心的平和与坚定,追求道德与智慧的统一。这种精神至今仍具有重要的现实意义。

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